Berichte aus den Schulen

Verlauf des Schuljahres 2022/2023

Personal

Lern- und Lebensraum Schule

Für die Schulhausteams Huben und Spanner begann das Schuljahr in der letzten Sommerferienwoche mit zwei externen Teamtagen in Steckborn. Dank dem Verbleiben an einem Ort fanden zusätzlich intensive fachliche und gleichzeitig teambindende Gespräche bis in die Nacht statt und ergänzten so die wertvollen Ergebnisse, die während der Arbeitszeit erreicht wurden.

In der Schuleinheit Huben-Spanner wurde mit der «Sprachwelt» ein neues Lehrmittel für den Deutschunterricht vom Kindergarten bis zur 6. Klasse eingeführt; je nach Stufe in unterschiedlichem Umfang. Es wurden erste Erfahrungen gemacht und im Team ausgewertet. Für die Abklärungen im vorangehenden Schuljahr und die Einführung hatte das Team die ausserordentliche Möglichkeit, mit Lehrmittelautoren direkt im Kontakt zu stehen, um sich fundiert einarbeiten und aufkommende Fragen klären zu können.

Einen ganz besonderen Schuljahresstart erlebten die Schülerinnen und Schüler der 5./6. Klasse von Flurina Schiesser. Im Rahmen eines einmaligen Projektes konnten sie sich während zwei mal vier Tagen begleitet von Susan Kopp intensiv im Bildhauern üben. Es galt, aus Sandsteinblöcken Köpfe herauszumeisseln, die dann in einer Werkschau präsentiert wurden. Die Kinder haben an Durchhaltevermögen und Selbstvertrauen gewonnen. Sowohl ihr Feedback wie auch das der Eltern war durchwegs sehr positiv.

Ein grosser Tag ist auch der Sommermarkt am 22. Juni, der gleichzeitig den Examensabend darstellt. Jede Klasse verkauft an einem Stand und kreiert verschiedene attraktive Objekte/Gegenstände. Daneben gibt es Aktivitäten und auch Zeit für das gemütliche Beisammensein während dem Nachtessen. Die vielen zufriedenen Gesichter auf beiden Seiten zeigen, dass sich der insgesamt beträchtliche Aufwand lohnt.

Tagesschulangebot Frauenfeld

Die bisherige Leiterin, Susanne Obwegeser, ging im Sommer 2022 nach zehnjähriger Tätigkeit in Pension. Auf Beginn des Schuljahres übernahm Renata Rossel als langjährig bewährte Mitarbeiterin die Leitung des TAF Huben. Als bisher stellvertretende Leiterin war sie bestens mit allen Bereichen des TAF und der Nahtstellen zum Schulbetrieb vertraut. So konnte eine wertvolle Kontinuität gewährleistet werden.

Im Jahresverlauf musste aufgrund von natürlichen Abgängen und zunehmender Kinderzahlen neues Personal gesucht werden. Die Erleichterung war gross, dass trotz der schwierigen Situation auf dem Stellenmarkt bestens qualifizierte Mitarbeiterinnen gefunden werden konnten. Sie fügten sich rasch und sehr gut ins Team ein und arbeiteten versiert mit den Kindern.

Die Nachfrage nach Betreuungsplätzen war zunehmend. Die Semesterplanung gestaltete sich anspruchsvoll und zeitintensiv. Einerseits musste die TAF-Leiterin mit Eltern nach Lösungen suchen, wenn es in gewünschten Modulen keinen Platz mehr gab. Andererseits gestaltete sich die Personalplanung komplex. Für beide Semester konnten gute Lösungen gefunden werden.

Michel Hartmann & Marc Lieball
Co-Schulleitungen Schulanlage Huben